Glavni / Porod

Pravilne refleksne norme pri novorojenčkih

Za uspešno preživetje v novih razmerah je narava dojenčke nagradila z refleksi, ki jim pomagajo pri prilagajanju na notranje in zunanje dražljaje okolja..

Številni med njimi so v človeškem življenju prisotni šele v prvem mesecu rojstva..

  1. Sorte
  2. Brezpogojno (prirojeno)
  3. Pogojno
  4. Mesečna tabela
  5. Atavistični refleksi
  6. Tonični refleksi
  7. Kako sami preveriti refleks pri otroku?
  8. Reflex Moro
  9. Sesalni refleks
  10. Zajemni refleks
  11. Refleks Babinski
  12. Refleks Babkin
  13. Refleks proboscisa
  14. Bauerjev refleks
  15. Refleks Landau
  16. Refleks Perez
  17. Refleks hoje (stopnice)
  18. Refleks Galant
  19. Podporni refleks
  20. Robinsonov refleks
  21. Kako ustvariti?
  22. Kaj storiti, če je refleks šibek ali odsoten?

Sorte

Refleksi - odziv telesa na zunanje dražljaje.

Izjemno pomembni so za vse, še posebej za dojenčke..

Brezpogojno (prirojeno)

Ti fiziološki refleksi so se razvili..

Veljajo za razmeroma konstantne, nastanejo s pomočjo celotnega centralnega živčnega sistema..

Manjši del izgine po določenem času po rojstvu.

Pogojno

Te reakcije so posamezne, na kar kaže možganska skorja. Njihovo oblikovanje se nadaljuje skozi vse življenje. Ena najpomembnejših vrednot je sposobnost človeka, da se prilagodi novemu okolju..

POMEMBNO! Na začetku svojega življenja ima otrok le pogojene reflekse, od katerih ga nekateri spremljajo v celotnem nadaljnjem življenju.

Mesečna tabela

ImeOpisDo katerega trenutka obstaja
MoreauPreverjanje hitrosti reakcije centralnega živčnega sistema.Vključno do 6 mesecev.
SesanjeSposobnost sesanja materine dojke ali bradavice, vgrajene v stekleničko za hranjenje.Oslabi do 12 mesecev, po 3-4 letih popolnoma izgine.
ZaščitnaSposobnost zaščite vitalnih organov zaznavanja.Opazovano skozi vse življenje.
Primanje (iskanje)Sposobnost zaznavanja sveta s taktilnimi občutki in zajemanjem različnih predmetov v bližini.Vključno do 12 mesecev.
BabinskiJe ekstenzorski refleks stopala.Vključno do 12-14 mesecev.
BabkinaSposobnost obračanja glave in odpiranja ust, ko so izpostavljeni dlani.Vključno do 3 mesece.
HoboscisSposobnost zlaganja ustnic v cev ob dotiku je povezana s sesalnim refleksom.Vključno do 3 mesece.
BauerSposobnost pobega pred dražljajem, ki deluje na noge s plazenjem v nasprotno smer.Vključno do 4 mesece.
Podporni refleks (podpora)Sposobnost popolnega stajanja na nogah s podporo s strani.Vključno do 2 meseca.
Refleks hoje (stopnice)Sposobnost majhnih korakov pri upogibanju otroka iz položaja "opore".Vključno do 2 meseca.
Refleks zadrževanja dihanjaSposobnost zadrževanja diha nad normalno.Vključno do 2 meseca.
GalantSposobnost upogibanja, če je izpostavljena dražljaju v spodnjem delu hrbta.Vključno do 3 mesece.
LandauSposobnost izvajanja bolj zapletenih gibov, obdržati krošnje glave, rok in nog.4 do 8 mesecev vključno.
PerezOdziv na dražljaj, ki povzroča bolečino.Vključno do 4 mesece.
RobinsonSposobnost tesnega prijema dražljaja, ki vpliva na dlan.Vključno do 4 mesece.
PožiranjeSposobnost požiranja hrane, potrebne za življenje.Ostane vse življenje.

Iz videoposnetka boste izvedeli, kako lahko preverite večino reakcij:

Atavistični refleksi

Atavistični refleksi so brezpogojni refleksi, ki v otrokovem življenju izginejo kot nepotrebni. Večina teh reakcij deluje le v prvih 6 mesecih življenja..

Primeri atavističnih refleksov:

  • Robinson;
  • Moreau;
  • zadrževanje diha;
  • hodi.

Te reakcije telesa ne tvorijo njegovega nadaljnjega razvoja, temveč le kažejo na polno delovanje centralnega živčnega sistema. Tudi Bauerjev refleks ni vir nadaljnjega učenja plazenja, saj se otrok premika s pomočjo gibov rok, ne pa odbijanja. Otroški refleksi so pomembni samo v živalskem kraljestvu..

Tonični refleksi

Tonični refleksi so brezpogojni refleksi, ki izginejo iz otrokovega življenja po 3 mesecih življenja. Če jih opazujemo še naprej, potem lahko govorimo o otrokovi cerebralni paralizi..

Primeri toničnih refleksov:

  • Landau;
  • simetrični vratni refleks;
  • asimetrični vratni refleks.

Kako sami preveriti refleks pri otroku?

Vse reakcije, potrebne za skladen razvoj otroka, preveri pediater, odvisno od starosti otroka. Vendar pa so trenutki, ko morate sami preveriti prisotnost enega ali drugega refleksa. To je dovolj enostavno, če poznamo jasen algoritem dejanj..

Reflex Moro

Dejavnosti za odrasle:

  1. Dojenčka položite na ravno trdo podlago.
  2. Udarite po površini na razdalji 15 cm od otrokove glave (ali glasno ploskajte z rokami).

Povratne informacije, normalen odziv:

  1. Ostro, simetrično metanje rok v stran.
  2. Odpiranje kamer.
  3. Prestrašen / jokajoč otrok, adrenalin ali palpitacije srca.

Moro refleks lahko preverite z drugimi metodami. Reakcije z ročaji bodo enake.

  1. Poravnajte in dvignite otrokove noge skupaj z medenico.

POMEMBNO! Refleks lahko opazimo tudi v vsakdanjem življenju. Na primer, ko se nenadoma vklopi oster signal iz avtomobila, televizor ali pade predmet.

Sesalni refleks

  1. Pobožajte otrokovo lice ali rahlo pritisnite na ustnice.

Običajni odziv:

  1. Odpiranje ust in zvijanje jezika, kot da bi sesalo.

Po jedi sesalni refleks oslabi, po eni uri pa si opomore.

Zajemni refleks

  1. Rahlo pritisnite na otrokovo odprto dlan.

Običajni odziv:

  1. Močan oprijem predmeta ali prsta odrasle osebe.

Refleks Babinski

  1. Pritisnite s pete na prste.

Povratne informacije, normalen odziv:

  1. Palec štrli, ostali so rahlo zaviti.
  2. Vsi prsti se razpihajo.

POMEMBNO! Dejanja morajo biti simetrična.

Refleks Babkin

  1. Hkrati nežno pritiskajte na otrokove dlani.

Otrokova normalna reakcija je:

  1. Odpiranje ust, po možnosti štrlenje jezika.

Refleks proboscisa

  1. Položite prst na otrokovo zgornjo ustnico.

Običajni odziv:

  1. Izvleče ustnice in jih zloži v "cev".

Refleks je povezan s krčenjem obraznih mišic.

Bauerjev refleks

  1. Daj otroka na trebuh.
  2. Rahlo pritisnite na stopala.

Običajni odziv:

  1. Gibanje, ki simulira plazenje.

Refleks Landau

Ta reakcija je dvofazna. Prvi so zgornji refleksi, drugi spodnji.

Če želite prepoznati zgornji refleks, morate:

  1. Otroka položite na trebuh, tako da je prsni koš zunaj mize.

Običajni odziv:

  1. Podaljšanje hrbta, vratu in rok nazaj. Včasih se otrok lahko prevrne.

Če želite prepoznati spodnji refleks, morate:

  1. Otroka položite na ravno površino, pri čemer prikrajšajte noge in medenico ali pa ga dvignite.
  1. Arch lok.
  2. Dvig noge proti sebi.

Refleks Perez

  1. S prstom potegnite vzdolž hrbtenice (vzdolž koničastih robov) od repne kosti do vratu.

Običajni odziv:

  1. Jok ali krik.
  2. Fleksija okončin.
  3. Dvig glave.
  4. Podaljšanje prtljažnika.

Novorojenček Perezev refleks dojema kot izredno negativen.

Refleks hoje (stopnice)

  1. Vzemite otroka v naročje in ga postavite v pokončen položaj.
  2. Rahlo se nagnite naprej.

Otrokov odgovor:

  1. Simulirajte nagnjene korake.

Refleks Galant

  1. Potegnite dlan po otrokovem hrbtu.
  1. Upogib hrbta.
  2. Izravnava noge na strani reakcijskega klica.

Podporni refleks

  1. Dojenčka položite pokonci z nogami, ki se dotikajo opore.
  1. Poravnava trupa.
  2. Stabilen položaj (s podporo) na nosilcu.

Robinsonov refleks

  1. Položite prste na otrokovo dlani.
  2. Pridobite tesen odziv.
  3. Dvig.
  4. Otrok naj mirno visi na iztegnjenih rokah.

Kako ustvariti?

Glavna stvar, ki je potrebna pri razvoju kakršne koli reakcije, je pravilnost..

Šibek oprijemni refleks lahko na primer okrepite tako, da v otrokovo roko položite različne predmete in na posteljico obesite svetle, privlačne igrače..

Refleks plazenja tudi ni težaven, le spodbujati ga morate, kot je opisano zgoraj..

Starši lahko sami razvijejo prijeme, hojo, plazenje, sesanje in druge reflekse.

Kaj storiti, če je refleks šibek ali odsoten?

Če so refleksi zapozneli ali zelo šibki, lahko otrok ugotovi poškodbe centralnega živčnega sistema.

Po rojstvu morate vsak mesec obiskati pediatra, ki lahko preveri prisotnost potrebnih reakcij in jih, če so odsotni ali šibki, pošlje k ​​nevrologu za resnejši pregled.

POMEMBNO! V otroštvu je sesalni refleks glavni refleks, saj po njegovem otrokovo telo dobi hrano, potrebno za nadaljnjo rast in razvoj. Če je šibek ali če sesalni refleks odsoten, se lahko predpiše hranjenje po cevki ali intravensko hranjenje..

Brez posvetovanja s strokovnjakom ni mogoče storiti ničesar, saj je vsak primer edinstven..

Pozorno spremljajte vedenje novorojenčka. V nobenem primeru ne smete zanemarjati rednih obiskov pri pediatru za spremljanje vašega zdravja, saj se lahko situacija sproži do skrajne ravni. Poskrbite za svojega otroka!

Prav tako bo koristno izvedeti mnenje dr. Komarovskega iz naslednjega videoposnetka:

Prirojeni refleksi novorojenčka

Novorojenčki so edino obdobje v človekovem življenju, ko lahko naravne instinktivne oblike vedenja še vedno opazimo v čisti obliki. Zato odgovor na vprašanje "kaj narava daje otroku?" je mogoče dobiti z raziskovanjem te posebne starosti.

Dojenček se rodi z določeno zalogo prirojenih brezpogojnih refleksov, to je samodejnih, nehotenih odzivov na nekatere zunanje dražljaje. In čeprav njegov živčni sistem še zdaleč ni izoblikovan, je telo pripravljen prilagoditi zunanjim razmeram.

Med prirojenimi refleksi novorojenčka lahko ločimo tri skupine: fiziološke, atavistične in orientacijske reflekse.

Otrok se rodi z refleksi, ki so nujno potrebni za njegovo fizično preživetje v zunanjem svetu. To so fiziološki refleksi. Torej, takoj po rojstvu se vključijo refleksi, ki zagotavljajo dihanje in krvni obtok. V to skupino spadajo tudi tako imenovani zaščitni refleksi, ki ščitijo telo pred nevarnimi in premočnimi vplivi..

Na primer, močno draženje kože (na primer injekcija) povzroči, da se otrokova roka ali noga umakne; močno povečanje svetlosti svetlobe povzroči zožitev zenice (zenice refleks); kot odziv na svetlobno bliskavico ali vdih zraka dojenček zaščipne ali zapre oči (utripajoči refleks). Ti refleksi so bistvenega pomena za preživetje in vztrajajo v človekovem življenju..

Sesalni refleks je najpomembnejši vitalni refleks novorojenčka. Če se otroka dotaknete predmeta (na primer prsta) v ustih, ga ta takoj začne sesati. In če se ga dotaknete lica, bo takoj obrnil glavo proti dražljaju in ga z odprtimi usti iskal. To vključuje iskalni refleks. Ti refleksi zagotavljajo, da je otrok pripravljen na novo vrsto prehrane..

Niso pa vsi refleksi novorojenčka vitalne prilagoditvene vrednosti. Predstavljajo dediščino, ki jo otrok prejme od prednikov živali. Na njihovi podlagi se nič človeškega ne razvije. To so tako imenovani atavistični refleksi. Najbolj presenetljiv primer tega je tako imenovani Robinsonov refleks (ali oprijemalni refleks). Dotik otrokove dlani povzroči prijeten odziv, ki je za novorojenčka presenetljivo močan.

Če se na primer z dlanmi dotaknete njegovih prstov, jih bo tako močno prijel, da bo lahko visel in se držal za vaše prste kot opica. Vključujejo tudi »refleks prekoračitve« - če se dojenčkova noga dotakne katere koli površine, začne premikati z obema nogama, kot da bi »hodil«. Refleksi plazenja, ki so enako neuporabni za življenje novorojenčka, vključujejo refleks plazenja (dotik podplatov povzroči refleksno odbijanje); refleks metanja ročic (ali Moro refleks - če otroku grozi padec ali kot močan zvok ostro dvigne roke navzgor in jih hitro spusti, medtem ko se zdi, da so dlani pripravljene nekaj prijeti). Sorazmerno nedavno je bil odkrit plavalni refleks novorojenčka: če ga spustite v vodo, se ne bo utopil, temveč se bo opognal in ostal na vodi.

Značilno je, da večina atavističnih refleksov izgine že v prvi polovici življenja. Na primer, Robinsonov refleks znatno oslabi do četrtega meseca življenja, preden pride do namenskega dejanja prijema. Žaljivi refleks izgine v 3-4 mesecih, veliko preden otrok začne hoditi. Refleks plazenja pri počitku na podplatih prav tako ni osnova za samostojno gibanje v prostoru. Opazovanja so pokazala, da se plazenje dojenčkov ne začne z odrivanjem z nogami, temveč z gibi rok. Brezpogojni refleksi novorojenčkov sami po sebi ne omogočajo pojava človeških oblik vedenja. Nasprotno pa je skupek brezpogojnih refleksov mladih živali nujna naravna podlaga za vedenje odrasle osebe: zaščitne, lovske, materinske in druge reakcije so nujno potrebne za njegov normalen obstoj..

Hkrati lahko brezpogojne reflekse novorojenčka vključimo v druge, bolj zapletene in namenske oblike otrokovega vedenja..

Na primer, sesalni refleks, ker ga nenehno izvajamo v interakciji z materjo, se v 2-3 mesecih spremeni v namensko in urejeno delovanje otroka. Dojenček preneha sesati vse, začne uravnavati ritem in intenzivnost sesanja, ustavi ga lahko, ko je sit, ali začne, ko zagleda bradavico ali stekleničko. Enako je z refleksom prijema, preseganja ali plavanja. Če so nenehno usposobljeni in vključeni v situacijo interakcije z odraslo osebo, se ta gibanja lahko ohranijo in postanejo del bolj zapletenih dejanj (hoja, prijemanje in držanje predmeta itd.).

Vendar se ti refleksi sami po sebi nikoli ne bodo razvili v človeške oblike vedenja, ki se oblikujejo na povsem drugačni, nerefleksni osnovi. Tako bo na primer otrok ob nenehnem izvajanju plavalnega refleksa dojenčka (ki ga danes pogosto izvajajo starši) ohranil sposobnost pluvanja in primitivnega plavanja. Toda od teh vaj sam ne bo prešel na kulturne sloge človeškega plavanja (torej ne bo plaval s prsnim plaščem ali plazilcem). Obvladovanje teh stilov se dogaja na povsem drugačni, nenaravni osnovi..

Novorojenčki imajo še eno skupino refleksov, ki pa, čeprav nimajo fiziološkega vitalnega pomena, s starostjo ne izginejo, temveč nasprotno postanejo močnejši. To so usmerjevalni refleksi, namenjeni stiku z zunanjimi vplivi. Ugotovljeno je bilo, da že prvi dan življenja močan vir svetlobe povzroči, da se otrokova glava obrača: v vrtcu porodnišnice na sončen dan so glave večine novorojenčkov obrnjene proti svetlobi, kot sončnice. Novorojenček se odzove tudi na močan zvok in glavo obrne proti viru zvoka. Brezpogojni orientacijski refleksi so prirojene senzorične sposobnosti novorojenčka (sposobnost zaznavanja zunanjega sveta), ki so osnova za potrebo po vtisih. Ta potreba se kaže v prvih dneh življenja..

Prirojeni refleksi pri otrocih: kaj novorojenček že lahko naredi?

Avtor: 4mam Datum objave

Ko se otrok rodi, njegov živčni sistem še ni oblikovan. Kljub temu ima dojenček, da se prilagodi »novemu svetu«, že nekaj veščin - reflekse novorojenčka (odziv na dražljaj iz zunanjega ali notranjega okolja telesa). Razmislite, kaj lahko novorojenček že naredi in kako pravilno preveriti osnovne avtomatizme.

Kaj so refleksi in kaj so

Refleks je odziv živega organizma, ki poteka s sodelovanjem centralnega živčnega sistema (centralnega živčnega sistema) na kakršen koli učinek.

Glede na vrsto izobrazbe ali biološki pomen so refleksi novorojenčkov in dojenčkov razdeljeni v skupine.

Po vrsti izobrazbe

Glede na vrsto izobrazbe se vse vrste refleksov delijo na:

  • brezpogojna (prirojena) - s katero je otrok že rojen;
  • pogojna (pridobljena) - osebna izkušnja otroka.

Po anatomski lokaciji

Za delovanje refleksov so odgovorni različni deli živčnega sistema. Glede na to, kateri del NS zagotavlja reakcijo, so refleksi razdeljeni v 2 skupini:

  • Segmentarni motor (zagotavlja ga hrbtenjača in možgansko deblo);
  • Suprasegmentalni posotonični (zagotavljajo ga središča podolgovate možgane in srednjega možganov).

Po biološkem pomenu

Glede na namen so prirojene refleksne reakcije razdeljene v 4 razrede:

  • zagotavljanje dela glavnih telesnih sistemov (dihanje, prebava, izločevalni sistem);
  • zaščitna (zapiranje oči, kašljanje);
  • indikativno (reakcija na nov dražljaj);
  • atavistični (dedni, ki izginejo v 2-4 mesecih).

Osnovni refleksi novorojenčka: tabela po mesecih

Skupno ločimo 13 najpomembnejših otrokovih refleksov. Dajmo njihov kratek opis v tabeli.

Refleksno imeKako poklicati / kako se kažeKo izgine
MoreauKo se dojenček nenadoma dvigne ali spusti, se roke, upognjene v komolcih, razširijo ob straneh, prsti pa se razširijo; po - roke se vrnejo v prvotni položaj, prsti pa se stisnejo v pesti.Po 4 mesecih
Asimetrični cerviko-tonik (Magnus-Klein)Z ostrim zasukom glave, ki leži na hrbtu otroka, se roka in noga iztegneta proti obrnjeni glavi; nasprotni okončine se upognejo v "ograjo".Po 4 mesecih
HoditiKo otroka držite navpično (noge počivate na trdi podlagi), rahlo premikate trup naprej, lahko opazite nekaj podobnega korakom.Po 2-3 mesecih
PodporaKo otroka držite navpično in se dotaknete roba mize s podplati, bo otrok poskušal stati na njem.Po 2 mesecih
Prijemanje (krtača)Ko se dotaknete dlani s prstom, jo ​​otrok močno stisne, ko jo poskuša dvigniti, pa še bolj stisne.Po 5 mesecih
BabkinaS pritiskom na dlan in podlaket obeh rok otrok odpre usta, zapre oči in glavo obrne proti dražljaju.Po 4 mesecih
Primanje (noge)Ko pritisnete na sprednji del podplata, ima otrok tonično (zagotavlja mišični tonus) upogibanje prstov.Po 9 mesecih
Simptom BabinskegaDorsifleksija velikega prsta in plantarna fleksija vseh ostalih prstov je vidna pri božanju stopala od pete do prstov..Po 6 mesecih
Iskanje dojkKo se prst dotakne otrokovega lica, bo obrnil glavo proti dražljaju in odprl usta, kot da išče bradavico.Po 3-4 mesecih
SesanjeKo da otroku prst v usta, bo delal sesalne gibe.Po 12 mesecih
PlavanjeKo dojenčka položite s trebuhom v vodo, bo poskušal izvajati usklajene plavalne gibe.Po 6 mesecih
PožiranjeČe hrana vstopi v usta, omogoča požiranje.Ne mine
ZenicePri močni svetlobi ali v spanju se otrokove zenice zožijo in se razširijo ob prebujanju ali v temi.Ne mine

Avtomatizmi hrbtenice

Oskrbuje hrbtenjača. Ustvarijo "knjižnico" osnovnih programov drže in gibanja, ki se nato razvijejo v namerna gibanja. Poglejmo glavne:

Zaščitna

Poskusite dati novorojenčka na trebuh, takoj bo obrnil glavo (ta reakcija se kaže v prvih urah življenja).

Pri otrocih z odstopanji je lahko refleks odsoten, otroku morate takoj pomagati, da se ne zaduši.

Prop in samodejni sprehod

Če vzamete otroka pod pazduho (ne pozabite hkrati zavarovati glave), bo dal noge v bližino in poskušal hoditi.

Pajkanje (Bauer)

Če novorojenčka položite z dlanjo na noge, se bo refleksno začel odrivati, s plazenjem - spontano plazenje (ta reakcija izgine do 4 mesece).

Prehensile

Pri pritisku na dlan novorojenček stisne prste (zdi se že od rojstva). Od tretjega meseca življenja ta mehanizem postaja vse bolj intenziven in raste.

  • Od rojstva do 2 mesecev (ko otrok stisne prste staršem. Večino časa so roke stisnjene v pesti);
  • Tri mesece (otrok poskuša zagrabiti igrače, ki ga zanimajo);
  • Od štirih do osmih mesecev (mali se je že naučil dovolj trdno držati predmete);
  • Deveti - dvanajsti mesec (uspešno prijemanje predmetov z desno in levo roko).

Robinson

Ko pritiska na dlan, otrok tako močno prime prste, da ga lahko varno dvignete (pri preverjanju oprijemalnega refleksa pri novorojenčku se pojavi avtomatizem).

Galant

Če s prstom potujete po otrokovi hrbtenici, se ta začne upogibati in tvoriti lok (ustrezna noga se na sklepu razklopi).

Perez

S kazalcem tečemo po otroški hrbtenici. Začasno zadihamo, čemur sledi jok. Vse mišice so napete, medenica, roke, noge dvignjene.

Preprosto povedano, to je reakcija na strah. Kaže se pri ploskanju ali udarcu 15 cm od glave. V tem primeru se roke in noge razširijo, nato pa se vrnejo nazaj v prvotni položaj.

Ta avtomatizem preveri zdravnik, starši tega ne bi smeli početi prepogosto, saj je zelo nezaželeno, da povzroča strah.

Kernig

Pri otroku, ki leži na hrbtu, je ena noga upognjena v kolenskih in kolčnih sklepih, vendar jih ni mogoče poravnati (normalna reakcija). Refleks izgine po 3-4 mesecih.

Oralni segmentni avtomatizmi

Oralni segmentni avtomatizmi nosijo več konceptov.

Sesanje

Če v usta vstavite bradavico ali prst, lahko opazite aktivne sesalne gibe.

Išči (Kussmaul)

Če božate obraz v predelu ust, ne da bi se dotaknili ustnic, potem ustnica pade, jezik odstopa in glava se obrne proti dražljaju (ta avtomatizem je prisoten do 3-4 mesece).

Hoboscis

S prstom tapkate po ustnicah, se iztegnejo s hoboscisom (obstaja do dveh mesecev življenja).

Palmar-usta (Babkina)

S pritiskom na blazinico palca se usta odprejo in glava upogne (pojavi se do 3 mesece).

Nadsegmentarni posotonski avtomatizmi

Nadsegmentalni posturalni refleksi vključujejo:

Asimetrični tonični refleks materničnega vratu Magnus-Klein

Če glavo novorojenčka obrnete tako, da leži na hrbtu, tako da je spodnja čeljust v višini ramen, so okončine, na katere je obrnjen obraz, upognjene, nasprotne pa upognjene.

Simetrični tonik materničnega vratu

Pri upogibanju glave se mišični tonus poveča v fleksorjih okončin (pogosto v zgornjih), medtem ko se podaljšanje - v ekstenzorjih (ta reakcija izgine v 2 mesecih življenja).

Labirint tonik (LTE)

Odvisno od tega, ali otrok leži na hrbtu ali na trebuhu, se mišični tonus poveča:

  • na hrbtu - ekstenzorji telesa (vrat, hrbet, roke, boki, noge) in okončin;

Otrokov vrat in hrbtenica sta napeta, glava je zavržena nazaj, noge so iztegnjene, stopala so v položaju plantarnega upogiba. Zavrne glavo, poravna trup, roke in noge. Pri poskusu upogibanja glave obstaja precejšen upor. Glava se ne upogne. Skupaj z njim se telo dvigne, kot "deska".

  • na trebuhu - upogibalke telesa in okončin.

Leži na otrokovem trebuhu, medenica je dvignjena, noge in roke so upognjene, glava spuščena. Ne more dvigniti glave in se nasloniti na ročaje, pa tudi spodnjega dela telesa pritisniti na površino, na kateri leži, se skloniti. Roke so pod upognjenim položajem pod prsnim košem, roke so stisnjene v pesti; stegna in spodnji del nog so pogosteje nagibani in upognjeni, medenični trup je dvignjen.

LTE pri zdravem dojenčku praktično ni izražen (mine v 2 mesecih življenja).

Reflex Landau (nastavitev labirinta)

Ko otroka držite v zraku, obrnjenega navzdol. Najprej dvigne glavo (obraz pokonci, usta vodoravno), nato pride do toničnega podaljška hrbta in nog. Če glavo spustite na prsni koš, ton izgine in telo se zloži (pojavi se pri 5-6 mesecih življenja in izgine pri 2 letih).

Kaj storiti, če ima novorojenček šibke reflekse

Preverjanje refleksov je obvezen postopek, ki vam omogoča preverjanje pravilnega razvoja dojenčka.

Če refleksi niso popolnoma izraženi ali sploh niso izraženi, se je treba nujno posvetovati s strokovnjakom.

Težavo lahko povzročijo:

  • intrauterina okužba med nosečnostjo;
  • kršitev mišičnega tonusa;
  • kršitev živčnega sistema;
  • travma otroka med težkim porodom;
  • reakcije na močna zdravila.

Včasih lahko mati pred hranjenjem opazi šibek sesalni refleks. Ne skrbi. Morda to pomeni samo, da otrok ni lačen..

Bodite pozorni ne samo na prisotnost, temveč tudi na izumrtje osnovnih (refleksov, ki sčasoma izginejo) avtomatizmov. Ne zanemarjajte rutinskih pregledov. In ne pozabite, manjša odstopanja so lahko značilnost telesa, ki ne bodo vplivale na nadaljnji razvoj otroka..

Razvojna psihologija / spodbude

Razvojna psihologija / spodbude

Predmet razvojne psihologije je:

Proces razvoja duševnih funkcij in osebnosti skozi človekovo življenje

proces razvoja psihološke znanosti

značilnosti individualnega razvoja ljudi

značilnosti razvoja pedagoških veščin in spretnosti

Starostno obdobje je:

Razvojni cikel

Zlasti aktivno se je razvila kategorija razvoja v razvojni psihologiji:

Lev Semenovič Vigotski

Značilna je konstrukcija periodizacije razvoja na podlagi enega notranjega merila:

za periodizacijo Williama Sterna

Za periodizacijo Pavla Petroviča Blonskega

za periodizacijo Daniela Borisoviča Elkonina

za periodizacijo Leva Semenoviča Vigotskega

Glavni mehanizem osebnostnega razvoja je:

Odsev

premagovanje zunanjih in notranjih konfliktov

Koncept občutljivosti je bil še posebej aktivno razvit:

V 20. stoletju

v 3. stoletju pr

Osebni razvoj v ekstremnih razmerah in v razmerah pomanjkanja:

enako kot v običajnih pogojih

hitreje od običajnih pogojev

Razen običajnih pogojev

počasneje kot običajno

Slušno zaznavanje pri dojenčku:

veliko bolje kot odrasla oseba

veliko slabše kot odrasla oseba

Težko bi rekel kaj določenega

kot odrasla oseba

Progresivne vrste gibanja dojenčkov vključujejo:

Plazite

zibanje na vseh štirih

Zakasnjen duševni razvoj kot odstopanje v duševnem razvoju:

Lahko premagati z ustreznim usposabljanjem in izobraževanjem

ni mogoče v nobenem primeru popolnoma premagati

lahko s starostjo mine sam od sebe

težko je reči nekaj dokončnega

Oblikuje se situacijsko razumevanje govora drugih:

Do konca enega leta

Manifestacija duševne pomanjkljivosti v zgodnjih letih je lahko:

pomanjkanje revitalizacijskega kompleksa

Strah pred varnimi predmeti

Psihološke značilnosti predšolske starosti so podane ob upoštevanju stopnje razvoja:

Domišljija

Logika iger se zlahka zlomi:

Na prvi stopnji razvoja iger

na drugi stopnji razvoja iger

na tretji stopnji razvoja iger

na četrti stopnji razvoja iger

Govor predšolskega otroka, ki je vprašanje, vzkliki, odgovori, se imenuje:

Situacijski govor

Normalna samopodoba predšolskih otrok:

Predrago

težko je reči nekaj dokončnega

Nadarjenost kot odstopanje v duševnem razvoju:

ovira razvoj inteligence

Ovira razvoj osebnosti močne volje

ustvarja težave pri usposabljanju in izobraževanju

težko je reči nekaj dokončnega

Določene so psihološke značilnosti najstnika

manifestacija naglasnih poudarkov

značilnosti poklicne dejavnosti

Značilnosti igralnih dejavnosti

značilnosti manipulativne dejavnosti

Glavna značilnost osebnostnega razvoja najstnika je:

Osebna nestabilnost

Znak, poudarjen v mladosti, je potem:

Izravnano

še bolj stopnjuje

ohranja svoje manifestacije na isti ravni

težko je reči kaj določenega

Vodilne dejavnosti v mladosti so:

Intimno-osebna komunikacija

Psihologija zgodnje mladosti zajema obdobje:

od 11 do 15 let

15 do 17 let

od 17 do 23 let

od 23 do 30 let

Osrednja novotvorba v zgodnji mladosti je:

Samoodločba

pojav notranjega miru

Študentski življenjski slog, ki univerzo spremeni v podeželski klub, je:

Študentska subkultura

Ljubezen, v kateri je oseba sprejeta takšna, kot je, je:

Ljubezen

Bistvo tridesetletne krize je:

problem strokovne samoodločbe

Iskanje smisla življenja

pomanjkanje prijateljskih odnosov

Vrhunec poklicne dejavnosti nastopi na začetku zrelosti:

Testni piloti

Napredovanje kronološke starosti po psihološki starosti ob zrelosti pomeni:

Prezgodnje staranje

težko je reči nekaj dokončnega

Starost od 60 do 69 let je:

Predsenilno obdobje

Stanje frustracije zaradi propada vseh načrtov in upov umirajočega je:

stopnja zanikanja smrti

Stopnja jeze

Glavna naloga razvojne psihologije je:

Sledenje dinamiki razvoja

sledenje razvojnim motnjam

sledenje posebnostim odzivanja na konflikte

sledenje razvojnim značilnostim teorij osebnosti

Sprememba obdobij intenzivnega razvoja po obdobjih upočasnitve je:

Ciklični razvoj

kombinacija evolucijskih in evolucijskih procesov v razvoju

Primerjali smo teorije duševnega razvoja v razvojni psihologiji:

Lev Semenovič Vigotski

Značilna je konstrukcija periodizacije razvoja na podlagi več bistvenih notranjih kriterijev:

za periodizacijo William Stern

za periodizacijo Pavla Petroviča Blonskega

Za periodizacijo Daniila Borisoviča Elkonina

za periodizacijo Sigmunda Freuda

Samozavedanje osebe se v glavnem oblikuje:

Do 17. leta

Razmerje med izobraževanjem, vzgojo in razvojem v ontogenezi je še posebej podrobno opisano v delih:

Lev Semenovič Vigotski

Glavne faze človekovega duševnega razvoja vključujejo:

Otroštvo, mladost, mladost, zrelost, starost

zorenje in staranje

Atavistični refleksi pri dojenčku vključujejo:

Zajemni refleks

Slepe vrste gibanja dojenčkov vključujejo:

vstajanje

Nihanje na vseh štirih

Duševna zaostalost kot odstopanje v duševnem razvoju:

premagati z ustreznim usposabljanjem in izobraževanjem

Ni ga mogoče v nobenem primeru premagati

lahko s starostjo mine sam od sebe

težko je reči nekaj dokončnega

Oblikuje se pomen vseh besed drugih:

Do 6. leta starosti

Razvoj samozavedanja v zgodnji mladosti se začne:

Prepoznavanje sebe v ogledalu

z uporabo zaimka "I"

z zavedanjem lastnih želja

od obvladovanja svojega imena

Psihološke značilnosti pripravljenosti na šolo vključujejo:

Inteligentna pripravljenost

težko je reči nekaj dokončnega

Logiko igralnih akcij določa življenjsko zaporedje:

na prvi stopnji razvoja iger

na drugi stopnji razvoja iger

Na tretji stopnji razvoja iger

na četrti stopnji razvoja iger

Govor predšolskega otroka, ki v celoti opisuje situacijo, se imenuje:

Kontekstualni govor

Manifestacija duševne pomanjkljivosti v predšolski dobi vključuje:

Izolacija

strah pred varnimi predmeti

pomanjkanje zanimanja za nove igrače.

Prevladujoča duševna funkcija v osnovnošolski starosti je:

Razmišljanje

Glavni problem mladostništva je:

pomanjkanje komunikacije z materjo

pomanjkanje osnovnih samopostrežnih spretnosti

Trend v polnoletnosti

Pri mladostnikih se kažejo lastnosti poudarjenega značaja:

v vsaki situaciji

Enakovredna ljubezen

Ena osrednjih psiholoških novotvorb mladosti je:

Pri kontrolorjih zračnega prometa

Napredovanje psihološke starosti po kronološki starosti ob zrelosti pomeni:

Prezgodnje staranje

težko je reči nekaj dokončnega

Starost od 70 do 79 let je:

Senilno obdobje

Umirajoče išče načine, kako podaljšati svoje življenje, je:

stopnja zanikanja smrti

Faza pogajanja

Kot metoda razvojne psihologije se ne uporablja:

Neenakomeren razvoj

kombinacija evolucijskih in evolucijskih procesov v razvoju

Glavni viri in gonilne sile duševnega razvoja so:

motivacija, potrebe in zunanje spodbude

značilnosti zgodovinske dobe

Sistemi za usposabljanje

Značilen je tekoč in postopen potek razvojnega procesa:

za obdobje rasti

za krizno obdobje

Za stabilno obdobje

Strukturne povezave samozavedanja so:

zunanji in notranji govor

Senzomotorična inteligenca

reprezentativne obveščevalne podatke in posebne operacije

Duševni razvoj v otroštvu je odvisen od značilnosti:

Komunikacija z materjo

sistemov socialne varnosti

Ostaja za življenje:

Kolenski refleks

Novoletje enoletne krize je:

aktivni razvoj besedišča

razvoj pasivnega besedišča

razvoj fine motorike

Afektivna reakcija

Duševni razvoj v zgodnjem otroštvu je v veliki meri odvisen od poteka razvoja:

Do 3. leta starosti

Želja 3-letnega otroka, da vse naredi sam, je:

Samovoljnost

Realnost, ki se odraža v igrah predšolskih otrok, je:

Zaplet z igranjem vlog

vsebina igre vlog

trajanje igre vlog

stopnja razvoja igre vlog

Logika igralnih dejanj je določena s prevzeto vlogo:

na prvi stopnji razvoja iger

Obrazložitveni govor

Eden od znakov sedemletne krize je:

Nenaravno vedenje

avtonomen otroški govor

Problem prehoda iz osnovnošolske starosti v mladost je še posebej oster:

v prvem razredu

V peti obliki

v sedmem razredu

v desetem razredu

Pri mladostnikih notranji organi rastejo:

Počasneje kot okostje

hitreje kot okostje

z enako hitrostjo kot okostje

težko je reči nekaj dokončnega

Sistem notranje skladnih samopodob je:

moralni značaj

težko je reči nekaj dokončnega

"I-koncept"

Socialna neprilagojenost med poudarjanjem značaja v adolescenci:

Včasih je kratek

težko je reči nekaj dokončnega

V mladosti spomin postane:

Intelektualizirano

težko je reči nekaj dokončnega

Ob napetem poteku zgodnje mladosti:

Je odsoten

težko je reči nekaj dokončnega

Poglobljen življenjski slog študentov je:

akademska subkultura

Ljubezen, v kateri ljubi samo eden od zakoncev, je:

Neuslišana ljubezen

Prevladujejo motivi za pridobitev užitka:

Znanstveniki

Osrednja psihološka novotvorba zrelosti je:

poklicna in družinska produktivnost

Starost od 80 do 89 let je:

Pozno starost

Občutek brezupnosti zaradi bližajoče se ločitve od življenja je:

stopnja zanikanja smrti

Stopnja depresije

Upoštevani so dejavniki, ki določajo razvoj razvojne psihologije kot znanosti:

v metodologiji psihologije

Razvojne metamorfoze

kombinacija evolucijskih in evolucijskih procesov v razvoju

Glavni pogoji za duševni razvoj so:

uporabne učne tehnologije

Za vse življenje

za krizno obdobje

stabilno obdobje

Geneza strukturnih povezav samozavedanja se začne:

s prepoznavnimi starši

s prepoznavanjem prijateljev

Od prepoznavanja samega sebe

z razliko med znanimi ljudmi in tujci

Po mnenju Jeana Piageta se razvoj predoperativnih predstav predstavlja v obdobju razvoja:

Avtonomen otroški govor

Prva čustvena reakcija novorojenčka je:

Krik

Ena od manifestacij čustvene prikrajšanosti v otroštvu je:

Akcija pištole

Normalni potek duševnega razvoja v zgodnjem otroštvu določa razvoj:

Zaznave

Želja 3-letnega otroka, da ne upošteva zahtev odraslih, je:

Negativizem

Predšolski otrok kot glavni trenutek v dejavnosti odraslih opredeli:

Zgodba o igranju vlog

vsebina igre vlog

trajanje igre vlog

stopnja razvoja igre vlog

Logika igralnih akcij jasno poustvarja resnično življenje:

na prvi stopnji razvoja iger

na drugi stopnji razvoja iger

na tretji stopnji razvoja iger

Vizualno-figurativno razmišljanje

Verbalizem je ena od manifestacij:

osebna nepripravljenost na šolo

Ustrezno

Pri mladostnikih se proizvajajo spolni hormoni:

manj kot odrasli

Bolj kot odrasli

toliko kot pri odraslih

težko je reči nekaj dokončnega

Proti koncu mladosti "I-koncept":

šele začenja oblikovati

težko je reči nekaj dokončnega

V glavnem stabiliziran

Najbolj primitivne vrste najstniških hobijev so:

Arbitrarna

težko je reči nekaj dokončnega

S kompleksnim potekom zgodnje mladosti:

hitri preskoki se zgodijo brez večjega čustvenega zloma

17 let je prišlo do gladkega napredka v smeri krize

Učitelji

Oseba ne doseže psihološke zrelosti:

Opadnost

Odstop od usode in mirno pričakovanje smrti sta:

Faza sprejetja

Trajanje igre vlog do konca predšolske starosti je lahko:

Več ur ali dni

Vključevanje procesov "obratnega razvoja" v tečaj evolucije je:

Iz njegovega življenjskega načrta

iz njegovega družinskega življenja

Razvoj moralne zavesti osebe je obravnavan v delih:

Lawrence Kohlberg

Artur Vladimirovič Petrovski

Preobrazba otrokovega razmišljanja v hipotetično-deduktivno se po Jean Piagetu zgodi v obdobju razvoja:

reprezentativne obveščevalne podatke in posebne operacije

Formalne operacije

Ostrina vida pri dojenčku:

kot odrasla oseba

veliko bolje kot odrasla oseba

veliko slabše kot odrasla oseba

Revitalizacijski kompleks

Pomanjkanje zanimanja za odraslo osebo proti koncu otroštva je:

Protestni izgredi

Zgodovinski oris razvoja razvojne psihologije kot znanosti zajema obdobje:

od 7. - 6. stoletja pr

od sredine 18. stoletja

Od konca 19. stoletja

s konca 20. stoletja

Zgodbene igrače vključujejo:

Punčke

Na razvoj duševnih funkcij v predšolski dobi najbolj vpliva razvoj:

Spomin

Visoka osebna tesnoba je ena od manifestacij:

osebna nepripravljenost na šolo

intelektualna nepripravljenost na šolo

fizična nepripravljenost na šolo

Nova podoba fizičnega "jaz"

nova podoba profesionalnega "jaz"

V adolescenci poudarjanje značajev:

se implicitno manifestirajo

težko je reči nekaj dokončnega

Pojavijo se še posebej živo

V adolescenci so bili najbolj povezani s šolanjem:

prijateljstvo

Kriza 17 let je povezana z:

Samoodločba

Ljubezen, pri kateri je predmet ljubezni obdarjen z želenimi idealnimi lastnostmi, je:

Ljubezen

Prevladujejo motivi poklicanosti v poklicnih in družinskih dejavnostih:

s hedonistično osebnostjo

z egoistično osebnostjo

z duhovno in moralno usmerjenostjo posameznika

Izguba smisla življenja

zavedanje o nesmiselnosti živetega življenja

gradnjo življenjskega načrta

Oseba ne doseže v celoti psihološke zrelosti:

Faza zanikanja smrti

Večina kognitivnih procesov v procesu staranja trpi:

Razvojna psihologija / spodbude

Predmet razvojne psihologije je:

Stran je bila nazadnje spremenjena 26. 4. 2016; Kršitev avtorskih pravic na strani

Pomembno Je Vedeti O Načrtovanju

Rumeni iztrebki z zelenimi grudicami

Porod

Rumeni iztrebki z zelenimi grudicami pri dojenčku: ali je vredno skrbetiPo rojstvu otroka, zlasti prvega, imajo starši veliko vprašanj v zvezi z oskrbo, prehrano, kopanjem novorojenčka.

Če se med nosečnostjo pojavi srbenje kože in v zgodnji in pozni fazi srbi celo telo brez izpuščajev, kaj je to?

Porod

Ženske, medtem ko nosijo otroka, se pogosto soočajo z dejstvom, da jih koža srbi na telesu.

Zanositev (Rh faktor krvi)

Prehrana

Kaj je Rh faktor?Rh faktor (Rh faktor) je krvna beljakovina, ki se nahaja na površini krvnih celic - eritrocitov. Če je ta beljakovina prisotna, to pomeni, da ima oseba pozitiven Rh faktor, v nasprotnem primeru pa negativen.

Vzroki in posledice pomanjkanja vode med nosečnostjo

Analize

Članek obravnava oligohidramnije med nosečnostjo. Govorimo o vzrokih in posledicah tega stanja, kako nevarno je za nosečnico in plod, potrebno zdravljenje.